Положение о проведении конкурса "Преодоление"
Конкурс по повышению личных достижений учащихся в учебной деятельности проводится по благословению ректора гимназии под руководством ученического совета и при участии педагогического коллектива.
Цель:
Повышение личных достижений учащихся в учебной деятельности, уровня дисциплины и активного вовлечения учащихся в общественную жизнь гимназии.
Задачи:
Повышение успеваемости и качества знаний учащихся. Повышение уровня дисциплины. Укрепление дружеских взаимоотношений в классных коллективах. Объединение усилий коллективов классов для продуктивной учебной деятельности.
Форма проведения:
Индивидуальная.
Участники:
Участниками конкурса являются все учащиеся среднего звена гимназии.
Условия конкурса:
Конкурс проводится по трем направлениям:
- Повышение личных достижений в учебной деятельности.
- Строгое соблюдение дисциплины.
- Активное участие в общественной жизни класса и гимназии.
Подведение итогов:
Окончательное подведение итогов по результатам окончания второго полугодия
Промежуточные итоги подводятся по результатам за неделю и по окончанию 3 учебной четверти.
Отправной точкой подсчета личных достижений учащихся являются результаты успеваемости за первое полугодие в процентах.
Подведение итогов осуществляется по следующим показателям:
- повышение личных достижений учащихся оценивается в баллах.
- Наивысший показатель 50 баллов ( все пятерки - 100 %)
- Повышение личных достижений учащихся высчитывается из разницы достижений второго полугодия относительно первого в процентах.
- Процент повышения личных достижений умножается на 50 баллов и делится на сто. Получается результат, выраженный в баллах
( Например, повешение личных достижений составляет 15%. Считаем: 15% х 50 = 750; 750 : 100 = 7,5 баллов)
- Полученный результат может быть уменьшен на 1 балл, если учащийся допустил нарушение дисциплины. (Пропуск занятий или непосещение храма без уважительных причин, нарушение правил внутреннего распорядка гимназии). В исключительных случаях грубого нарушения дисциплины учащийся может быть снят с участия в конкурсе.
- Полученный результат может быть увеличен на 1 балл за активное участие в общественной жизни класса и гимназии.
Освещение конкурса:
1.Освящение проведения и итогов конкурса осуществляется ученическим советом
гимназии на специальном стенде.
2. Результаты конкурса публикуются в гимназических СМИ.
3. В классах ход конкурса отмечается еженедельно в специальном графике.
Награждения:
1.Награждение победителей конкурса, как в индивидуальном зачете, так и в соревновании по классам проводится на празднике, посвященном окончанию учебного года.
2. В индивидуальном зачете награждаются занявшие первые три места:
1 место – подарочный сертификат номиналом 10 тыс.рублей
2 место – подарочный сертификат номиналом 7 тыс.рублей
3 место – подарочный сертификат номиналом 5 тыс.рублей
Цель:
Повышение личных достижений учащихся в учебной деятельности, уровня дисциплины и активного вовлечения учащихся в общественную жизнь гимназии.
Задачи:
Повышение успеваемости и качества знаний учащихся. Повышение уровня дисциплины. Укрепление дружеских взаимоотношений в классных коллективах. Объединение усилий коллективов классов для продуктивной учебной деятельности.
Форма проведения:
Индивидуальная.
Участники:
Участниками конкурса являются все учащиеся среднего звена гимназии.
Условия конкурса:
Конкурс проводится по трем направлениям:
- Повышение личных достижений в учебной деятельности.
- Строгое соблюдение дисциплины.
- Активное участие в общественной жизни класса и гимназии.
Подведение итогов:
Окончательное подведение итогов по результатам окончания второго полугодия
Промежуточные итоги подводятся по результатам за неделю и по окончанию 3 учебной четверти.
Отправной точкой подсчета личных достижений учащихся являются результаты успеваемости за первое полугодие в процентах.
Подведение итогов осуществляется по следующим показателям:
- повышение личных достижений учащихся оценивается в баллах.
- Наивысший показатель 50 баллов ( все пятерки - 100 %)
- Повышение личных достижений учащихся высчитывается из разницы достижений второго полугодия относительно первого в процентах.
- Процент повышения личных достижений умножается на 50 баллов и делится на сто. Получается результат, выраженный в баллах
( Например, повешение личных достижений составляет 15%. Считаем: 15% х 50 = 750; 750 : 100 = 7,5 баллов)
- Полученный результат может быть уменьшен на 1 балл, если учащийся допустил нарушение дисциплины. (Пропуск занятий или непосещение храма без уважительных причин, нарушение правил внутреннего распорядка гимназии). В исключительных случаях грубого нарушения дисциплины учащийся может быть снят с участия в конкурсе.
- Полученный результат может быть увеличен на 1 балл за активное участие в общественной жизни класса и гимназии.
Освещение конкурса:
1.Освящение проведения и итогов конкурса осуществляется ученическим советом
гимназии на специальном стенде.
2. Результаты конкурса публикуются в гимназических СМИ.
3. В классах ход конкурса отмечается еженедельно в специальном графике.
Награждения:
1.Награждение победителей конкурса, как в индивидуальном зачете, так и в соревновании по классам проводится на празднике, посвященном окончанию учебного года.
2. В индивидуальном зачете награждаются занявшие первые три места:
1 место – подарочный сертификат номиналом 10 тыс.рублей
2 место – подарочный сертификат номиналом 7 тыс.рублей
3 место – подарочный сертификат номиналом 5 тыс.рублей
Просмотров: 1531
Комментарий: