Наш канал
Наш канал
Форма входа
Логин:
Пароль:
Поиск
Мы участвуем
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Развитие речи детей - задача центра "Преображение"

В особой заботе нуждаются дети с нарушениями речи. В центре дневного пребывания детей с инвалидностью "Преображение" при православной гимназии для них еженедельно проводятся занятия с логопедом. Работа специалиста с такими ребятами требует индивидуального подхода и внимательного учета особенностей каждого ребенка. В процессе занятий специалист использует разнообразные методы и игры, чтобы сделать обучение интересным и эффективным. Особое внимание уделяется развитию артикуляционного аппарата и формированию правильного произношения звуков. Логопед также работает над развитием речевого восприятия и понимания речи у ребенка. Важной задачей является создание комфортной и доверительной атмосферы, чтобы ребенок чувствовал себя уверенно. 
Логопед гимназии  Л.П.Постернак отмечает: "На первом этапе работы с неговорящим ребенком стараюсь создать ему комфортную обстановку и добиться с ним прочного эмоционального контакта, чтобы ребенок меня «увидел и услышал», привык вслушиваться в речь, реагировать на слова.  У напряженного ребенка нельзя вызвать никакой речи, прежде всего он должен принять и поверить нам. Нужная атмосфера создается с помощью различных приемов, но особенно успешно расслабление достигается во время сенсорных игр, игр, направленных на развитие вестибулярных ощущений. Данный прием применим практически во всех случаях. Установление зрительного, телесного контакта - это начало взаимодействия ребенка со взрослым. Как только ребенок проявил интерес к занятиям, учим его подражать действиям с предметами (мяч, кубики), движениям рук, ног, головы. Это основа  для перехода к подражанию, к артикуляционным движениям, звукам, словам. 
Далее, продолжаю  работу над словарем, (она идет параллельно со стимуляцией). Включаю в этот процесс родителей. Например, при изучении темы «Посуда», предлагаю родителям собрать дома все предметы домашней посуды. Призываю показать их ребенку и назвать, дать пощупать. Очень полезном проделать что-нибудь с каждым предметом".
Логопедические занятия проходят в рамках практики "Школа самостоятельной жизни" с использованием пожертвования Благотворительного фонда "Абсолют-Помощь".

Просмотров: 14 Комментарий: 0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Socvetie.net © 2013г.
Хостинг от uCoz