ЧОУ СОШ "Оренбургская епархиальная православная гимназия имени святого праведного Иоанна Кронштадтского"

В рамках проекта "Учимся вместе" педагог-дефектолог систематически проводит групповые занятия для младших школьников с ОВЗ, направленные на развитие умений дружить и навыков под единым названием «Давайте жить дружно».
На занятиях дефектолог использует разные упражнения и приемы работы. Например, интерактивные упражнения с клубком ниток, направленные на развитие эмпатии и осознание взаимосвязи.

В Центре дневного пребывания детей с инвалидностью "Преображение" регулярно проводятся занятия с логопедом.  Занятия направлены для формирования фонематического восприятия и навыков звукового анализа. В работе используются звуковые линейки, фишки, логопедическое лото, звуковые час

Новый проект "Развиваемся играя" нашей гимназии направлен на поддержку семей, воспитывающих детей 2-5 летс задержками в психоречевом развитии. В рамках проекта для преодоления задержек в развитии, несформированности игровой деятельности для детей будут организованы специальные занятия

В нашей гимназии прошел региональный этап олимпиады школьников по основам православной культуры. В нем приняло участие около 100 учеников 4-11 классов общеобразовательных школ Оренбургской области. ...

В центре "Преображение" при нашей гимназии ребята посещают занятия, направленные на развитие двигательной сферы, ловкости, меткости.  Развитие двигательной сферы ребенка  – это комплексный процесс, требующий индивидуального подхода и учета особенностей каждого занимающе

В рамках практики "Школа самостоятельной жизни" в центре "Преображение" при нашей гимназии ведется работа логопеда по развитию речи у детей с тяжелыми речевыми нарушениями.  На логопедических занятиях с неговорящими детьми главными задачами являются: ...

В центре дневного пребывания детей с инвалидностью при нашей гимназии систематически проводятся занятия с психологом по преодолению барьеров при подготовке к систематическому школьному обучению. Важной частью при этом является формирование у ребенка понятия школы как безопасного и поддерживающего пространства для обучения и общения. ...

29 января, после прочтения акафиста в домовом храме гимназии были объявлены победители школьного этапа всероссийского литературного конкурса "Живая классика". Школьный этап проходил в стенах актового зала, организатором выступила учитель литературы ... Чит

На пороге праздника Рождества Христова, когда дети украшали кабинеты гимназии, готовились к  одному из самых любимых зимних праздников,  стартовал необычный творческий проект — Рождественская история, который писали сами ученики. ... Чита

В рамках практики "Школа самостоятельной жизни" для детей с ограниченными возможностями здоровья проходят занятия по решению разных социально-бытовых задач. ... Читать дальше »

В нашей гимназии дети с ограниченными возможностями здоровья получают систематическую помощь в развитии умений ручного труда. Для них проводятся занятия в творческой мастерской. ... Читать дальше »

В рамках реализации проекта «Вспомнимте, братцы оренбуржцы»  был проведён этап отбора и прослушивания участников для формирования общего фольклорного ансамбля. ... Читать дальше »

В рамках практики "Школа самостоятельной жизни" в нашей гимназии расширяется опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. ... Читать дальше »

В рамках проекта "Учимся вместе"  проводятся для детей с ОВЗ занятия по подготовке к школе. Занятия по подготовке  к изучению математики — это начальное строительство фундамента, где каждый кирпичик закладывается через осмысленное действие и живой интерес. ...